La lingua tedesca

Il gioco - la sua importanza nell'insegnamento del tedesco

Il gioco pu˛ avere un ruolo importante nel processo dell'apprendimento
di una lingua straniera. Articolo di Annamaria Manna.

Apprendere con tutti i sensi

Il gioco Ŕ un’attivitÓ didattica che investe tutte le quattro abilitÓ del padroneggiare una lingua straniera (ascoltare, leggere, parlare e scrivere). Esso ha lo scopo di abbassare lo stress, coinvolgere tutti gli alunni e quindi le diverse tipologie di apprendenti, permette di inserire elementi di Landeskunde e, naturalmente, permette di apprendere con tutti i sensi.

Fermo restando che le diverse abilitÓ sono sempre collegate tra loro, si possono utilizzare giochi per sviluppare primariamente un’abilitÓ su un’altra.

Il gioco pu˛ essere usato nei diversi gradi di scuola, dalle elementari alle superiori e questo per due motivi. Il primo Ŕ che ogni gioco di quelli proposti qui di seguito pu˛ essere giocato a livelli diversi. In secondo luogo, quando si apprende una lingua, specie nei primi tempi, avviene un piccolo processo di regressione per cui anche persone adulte giocano volentieri.

Per sviluppare la capacitÓ di ascolto:

  • all’interno di un testo audio discriminare i rumori, le singole parole o le intere frasi che l’insegnante indica in precedenza e poi agire di conseguenza. L’insegnante pu˛ stabilire cosa gli alunni devono fare: muoversi, ballare, cambiare di posto.
  • Giocare al telefono senza fili (Schnurlostelefon)
  • Disegnare l’immagine che l’insegnante descrive in lingua straniera (Bilderdiktat)
  • Bingo o Tombola

Per lo sviluppo dell'abilitÓ di lettura:

  • riordinare storie o storie raccontate per immagini
  • memory con l’obbligo di nominare la carta
  • Domino
  • Der schwarze Peter
  • Quartett
  • Parole crociate (Kreuzwortrńtsel)
  • Poesia concreta (konkrete Poesie)
  • Quiz l÷sen

Per lo sviluppo dell’abilitÓ di parlato:

  • Gioco dell’oca (Gńnsespiel)
  • AttivitÓ teatrale (Pantomime)
  • Quiz (Wer will Millionńr sein)
  • Gioco delle informazioni (Informationsspiel)
  • Scioglilingua (Zungenbrecher)
  • Indovina chi! (Rate wen!)
  • Gioco del detektiv (Detektivspiel)
  • Far parlare utilizzando vignette mute
  • Far raccontare barzellette o favole

Per lo sviluppo dell’abilitÓ di scrittura:

  • Parole incrociate
  • Scarabeo
  • CittÓ, fumi, paesi, cose…
  • W÷rterschnecke
  • Gioco dell’impiccato (Buchstabenspinne)
  • Scrivere sulle spalle del compagno
  • Inventare storie
  • Poesia concreta

Also, viel Spa▀!

Annamaria Manna
annamaria_manna@tin.it

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